この間NHKで「すけべえしんでん(助兵衛新田)」という地名が取り上げられてたので、小4息子に「"すけべえ"って知ってる?」と聞いてみたら
「ぼく知ってるよ!う〇ち💩とか、おしっ〇とかの事でしょ!」
と回答したので、困って夫にアイコンタクトをとってみたのだけど、彼も伏し目がちにスルーしていたので、わたしも「そ、そうだね、、」と返答するしかできませんでした、、。
まぁ、いつかいやでもわかる日がくるよね!
下ネタの範囲とすけべぇの範囲のベン図が浮かんだよ母さんは、、。
この間NHKで「すけべえしんでん(助兵衛新田)」という地名が取り上げられてたので、小4息子に「"すけべえ"って知ってる?」と聞いてみたら
「ぼく知ってるよ!う〇ち💩とか、おしっ〇とかの事でしょ!」
と回答したので、困って夫にアイコンタクトをとってみたのだけど、彼も伏し目がちにスルーしていたので、わたしも「そ、そうだね、、」と返答するしかできませんでした、、。
まぁ、いつかいやでもわかる日がくるよね!
下ネタの範囲とすけべぇの範囲のベン図が浮かんだよ母さんは、、。
塾のクラスは二つあって、これまで応用クラスに在籍をしていたのが9月からは標準クラスになりました。
息子は殆ど勉強をせずに遊んでばかりなので(親としても今はそれでいいと思っている)当然といえば当然の結果なのだけど。
塾から帰ってきて、標準クラスの授業はどうだったか聞いたら
・週末に会った公開模試で算数がクラス2位になって名前が張り出されていた!
・算数の授業で僕がダントツでスピードが速くて、みんなに「すげー!」としきりに言われた
と何度もリピート再生してて、よっぽど嬉しかった様子、、。
鶏口となるも牛後となるなかれ、という事で、息子はそういう環境がいいのかな、、と思いきや。
その後に「でもさー」と。
「僕はやっぱり応用クラスに戻りたいんだよ。
今のクラスでいい気になってても、これ以上(スピードが)速くなれないんだよ。応用クラスは僕より早い人なんてもっとたくさんいるからさ、そっちに戻りたいんだよ」
と言ってて、ビーーーーックリしました!!!!
担任の先生からも「クラスの中で特に幼い」と言われ、クラス女子からも「カワイイ♡」と言われ、成績が悪いわけではないけどいつも頭の中ぽわわーんとしてて平和主義、お花畑で幼いとばかり思っていた息子が。
ちゃんとメタ認知して、本来の目的、そこを前提とした自分の立ち位置の認識、そして目的に近づくための方法の考察を出来ているなんて、、。
しかも割とストイック、、、そして人との勝ち負けではなくて自分との勝負という事で極めて健全、、。
「この子は特に幼い」と思ってしまっていたけど、もうしっかりと考えられるんだなぁ。
週末の自主的な勉強もそうだし、どんどん自主性が育っているのかもしれない。
そしてちゃんと自分で考えて、行動できるタイプになっていくのかもしれない。
だから私は口うるさくなく、そういう彼の主体性を信じて、見守っていくのがいいんだろうなー。
息子のメンタルがぐんぐん成長していて、本当に頼もしい限りです。
8月末の公開テスト前にブチ切れて、前日の勉強は放棄して
プチ家出をしていました。
本当は社会と理科を勉強するはずだったのだけど
朝勉をやろうとせずだらだらしている息子にブチ切れてしまい。
空手に行っている間に、夫と話をして「ちょっとお母さん不在にしたほうがいいね」「頭冷やしたほうがいいね」という事で夜の8時まで外出してました。
(結局その時は近所のカフェに行ったのだけど激込みでストレス解消にはならず、、始業式の日に映画を見に行ったらそれがすごくストレス解消になった!)
という事で、公開模試の勉強としては私はノータッチ。
夏期講習をやったのと(大して宿題はしていない)
学校の宿題をやったのと
夏休みの宿題プリント途中まで、
という消極的状況。
私が不在の間、息子は6時間ほど自分で一生懸命社会と理科を勉強していたそうです。勉強の仕方もちゃんと自分で考えて、割と効率的にやっていたもよう!
すごい!びっくり!!
そして気になる結果なのだけど、前回よりは良かったー。
(前回はすごーーく悪かったのだけど、なんでだっけ、、、?何かあったっけ?)
今日も始業式で午後は塾までの時間、遊びに行くかと思いきや
夏休みの塾の算数の宿題が終わってないからと家で一人で勉強しているそうです。
別人のようだわ、、。びっくりしたわ、、。
なんかの歌「アーユーハッピー!?」
夫「アーユーホッピー」
息子「ホッピーって知ってるよ!あれでしょ?AIでしょ?」
私「それはペッパーだってば」
なんだこのコント状態、、🤣🤣
今日は息子の10歳の誕生日です。
仲良しの友達を4人呼んで、我が家で誕生日パーティーを開きました。
最初は手作りのランチをふるまおうと思ったんだけど、めんどくさくなってしまいピカールでいいかなと。
そういえばガストのデリバリーしてるし…。と思って息子に聞いてみたら、「ガストがいい!マヨコーンピザ!!」と言うので、ガストのデリバリーにすることになりました。
ケーキはサーティーワンのアイスケーキを予約して購入。
後は飲み物買って、トマトとチーズなので簡単なピンチョスのようなのも作り、準備完了。
本当に手抜きの極みです。
お友達が揃ってランチになったのですが、みんなテーブルを見て「わーい、マヨコーンピザだ!! ♡」と喜んでくれて、よかったよかった。ガストは本当に神。
みんなでランチしてからスイッチのゲームをしたり、雨が止んでから外で鬼ごっこをしたりして楽しそうに遊んでました。
息子は本当に楽しかったよーと言っていて、友達のママからもすごく楽しかったみたいでありがとうと言うメッセージもいただいたりしました。無事にパーティーを終えることができてよかったです。
その後夜ご飯で夫と私と息子の3人で今日振り返っていたら、息子が、「お母さんはほんとに今日はたくさん働いていたよ、忙しそうだったよ」と言っていて、私の様子を見ていてくれたのね…。と思って嬉しくなりました❤️
とっても元気に、大好きなお友達にも恵まれて、すくすく育ってくれていてありがたい限りです。
息子が、僕なりたいものがたくさんありすぎてどうしよう~。と。
別にいいんじゃない?今はいろいろな仕事をかけ持つ時代だし。
何をやりたいか聞いたら、
・庭師 「これはあまり忙しくないでしょ」 ←そうなのか?
・探偵(コナンの影響)「これも毛利小五郎みたいだったらそんなに事件ないよね」 ←確かにな、、
・パイロット 「パイロットは忙しそうなんだよな~。他の仕事できるかな」
←パイロットの仕事の仕方もそれぞれで、スタンバイの時は仕事しないで待機でお金もらえるから、その間に庭師とか探偵の調べものとかしたら?と言ったら納得してた。
なりたいものがたくさんあるって幸せだわね~
未来に向かって進んでいってね!
ブルーベリーがスーパーで398円とお手頃だったので
息子は前から企んでいた、お小遣い稼ぎに挑戦。
家に帰ってレシピを見ながら、自力でブルーベリージャムを作りました。
前に、料理は子供の勉強にすごく役立つと書いてあったのを読んだのだけど、まさにその通りだったわ。
※レシピは私がCOOKPADで検索したのを見ています
・国語:レシピの文章を読んで理解する練習。漢字の読みも。
・算数:レシピの量とは異なるブルーベリーの量だったので、他の材料もそれに合わせて割合を変える計算を。具体的には、レシピではブルーベリーは250グラムだったのが、買ってきたのは100グラム。砂糖は40%となっていたので、「100グラムの40%、、、あ!40グラムだ!」とやっておりました。
・理科:熱を加えての物質の変化の過程を観察。ぐつぐつした沸騰も確認。煮詰めることで体積が減ることも、水分が蒸発したんだ!とちょうど塾で習った単元の復習になりました。
・社会:うーん、千葉産だったので、これは何か地理に応用できるかな?
そして面白かったのが、仕入れ値(ブルーベリー代)を考慮して売り上げが出るよう売値を考えているのだけど、「あ!僕の努力している分のお金は、、」「そっか、余ったお金になるのか!」と、労働の対価をちゃんと理解している様子もありました。
いい勉強になったみたいで良かったわ~